教师与学生

回归教育本质

在教育专家林格先生看来，时下的教育观念和方法过于迷信教育技术，迷信教育目标是通过...

儿童教育心理学

本书以个体心理学理论为基础，以经过实践检验的教育方法为指导，从人格统一性、自卑感...

师生沟通

教师的关系能力往往决定了教学的质量，教育的问题在很大程度上成为沟通的问题。教育中...

初中教师减压手册

初中教师所面临的压力既与现代社会发展所带来的普遍的压力——物质、精神要求提高有关...

缤纷人生教与学

李镇西老师记录了自己的成长和人生经历，感念给自己以教育启迪的人和事，并思考其对教...