真希望我老师读过这本书：你的学生也会庆幸你读过
作者丽莎·彻丽与多位来自教育、心理、艺术、社会工作等不同领域专家的对话，探索童年...
教师与学生
整个世界都是教室：“宽课堂”的品格与态度
本书由海口市第一中学教导主任，海南省思想政治课名师艾瑞堂写作。笔者在书中阐述自己...
旋转180度做教师：从“任务驱动”到“文化自觉”
教师文化摸不到、看不着，但实实在在，无时不在、无处不有；教师文化不会轻易生成，也...
为了自由呼吸的教育
李希贵曾历任山东省高密四中语文教师、班主任、副教导主任、副校长、校长，高密一中校...
致语文教师（大夏书系）
本书以余映潮老师在全国各地的10个讲座稿为蓝本，结合其积累了几十年的教学实例、评...
给小学教师的100个简单的科学实验创意
全书精心准备了科学课上的100个简单易行的实验创意，让所有小学教师不再为没有专业...
教师专业发展与成长规划
本书共分为三个部分：第一部分是教师专业发展的内容，详细介绍了中小学教师专业发展的...
为儿童“经历科学的学习过程”而设计：小学科学过程设计的推广行动
在小学科学课堂教学中，我们常常自我发问：儿童的学习起点在哪里？儿童是怎样做科学的...
遇见特殊需要学生：每位教师都应该知道的事
本书以北京市多年的融合教育实践经验为基础编写，其内容涉及融合教育的方方面面并辅以...
班主任文化建班100篇千字妙文（大夏书系）
《班主任文化建班100篇千字妙文》汇集了100篇短小精悍的文化建班妙文，涵盖了激...