让每个孩子都发光：赋能学生成长、促进教师发展的KIPP学校教育模式
从一间教室到224所KIPP学校，KIPP 创办二十年来，帮助了96000名低收...
教师与学生
追求理解的教学设计（第二版）
什么是理解？它和知道有什么不同？为什么理解是一项重要的教学目标？我们如何知道学生...
180天教师自我照顾、自我管理的行动指南：一个学年，180个工作日的完整计划
本书作者引用了大量相关专家的理论和实践研究成果，并结合自己的真实经历，推荐给教育...
人本教育百例
本书遴选全国知名特级教师杨邦俊于2021年8月至2022年7月执教的一百个人本教...
学校改进：从倾听学生开始
本书是上海市黄浦区“办学生喜欢的学校”的行动研究的成果之一。主要探索的问题是学校...
爱上我的课堂：一位小学数学教师的数学反思日志
本书以日记的形式、散文随笔的创作手法记录了作者执教小学四、五、六三个年级三年来的...
跟着《昆虫记》学细节描写
《昆虫记》是一部世界闻名的昆虫生物学著作。 法布尔用人性体察虫性，用昆虫世界反映...
斯坦福学习法：有效提升孩子能力的8个方法
本书以斯坦福在线中学为案例，公开了其创新教育模式、教学计划和改革实践，介绍了经过...
读懂初中生：心理特级教师的咨询手记
初中生一方面充满活力，另一方面又表现出自我封闭的孤独。他们急于摆脱长辈们的管教，...
卓越课堂的50个关键问题
作者巴鲁蒂·K.卡费勒以50个关键问题为导向，对教育进行了多视角、综合性地思考，...