基于概念结构理论的“把”字句研究与偏误分析
目前，“把”字句的本体研究中存在一些争议，主要原因是深层的语义问题没有得到很好的...
语言与文字
领悟经典：语文教学文本解读28例
作者结合30余年的文本研读经验，试图改变以往在文本尤其是经典文本解读时的一些毛病...
汉字里的中国
汉字作为中华民族延续几千年的文字，它的产生和演变体现了先民的智慧和思维方式，是中...
现代汉语虚词散论（第三版）
作者对所研究的虚词，从语法意义、语法功能和具体用法多个方面通过丰富的例证进行了透...
中国语文教育发展史专题研究
本书由江西师范大学欧阳芬教授与安徽师范大学倪三好副教授合著。全书将语文教育发展史...
多元文化语境中的汉语语音习得
本研究从理论上对语言习得关键期假说、对比分析、偏误分析等学说进行了补充和完善，将...
《廣雅疏證》因聲求義研究
《广雅疏证》因声求义术语具有功能性异同。王念孙在使用术语进行因声求义实践中具有一...
汉语文化国际传播实践与推进策略研究
在全球化发展背景下，伴随着中国国力增强和汉语文化在世界范围内的强烈认知需求，我国...
所谓会说话，就是会换位思考
所谓会说话，就是会换位思考。好好说话的关键不在于“话术”，而在于“理解”，就是要...
语言符号学（第二版）
语言符号学是一门新兴交叉学科，其主旨是研究语言符号本身以及用符号学的思想观点来研...