教化与文化：传统大学德育的时代面向
基于道德教育价值结构关系，指出德育理论和实践中关于人的误区，提出合目标性与合需要...
教育
宝贝计画：画出想象与自信（修订版）
本书结合日本的“栽培式”教育和英国伦敦中央圣马丁艺术与设计学院课题研究，原创”绘...
可怕的两岁
一提到所谓的“可怕的两岁（Terrible Two）”，家长们往往会联想到孩子突...
当代青年信仰教育研究
人因信仰的追求而活出意义、活出价值，人因信仰的失落而存在迷茫、存在困惑。当前信仰...
当代社会生命道德教育研究
本书界定了生命道德教育的基本概念，在对生命道德教育相关生命思想进行追寻与考察的基...
培养学生问题解决能力：网络学习空间应用研究
本书列入河南大学教育学院推出的“教育技术学元研究”系列丛书之一，本书系河南省教育...
思想政治教育协同论
思想政治教育协同创新发展是一个复杂、综合的系统工程，目前关于该课题的研究，主要集...
中国—东盟高等教育共同体建设行动框架
本书以中国、东盟高等教育区域战略合作为主线，综合运用文献研究法、案例分析法、比较...
自述·朝话·乡村建设大意
本书为山东社会科学院主编的《20世纪前期乡村建设文库》丛书之一种，本文库主要收集...
教了不等于学会了: 学校如何发展课程
“教了不等于学会了”，是常识，更是重要的专业命题。课程理应关注学生是否学会，而非...