教育平衡力
本书是一部充满智慧与细节的编年体教师专业成长史，描述了作者从1997年至2016...
教育
大夏教育文存：廖世承卷
本卷选取了廖世承最具代表性的两部著作，即《中学教育》和《教育心理学》。前者是作者...
减法教育
减法教育的目的是“让孩子的能力做加法”，方法是回归教育的本质和常识。北京师范大学...
政府会计制度详解与实务——学校会计实务与衔接
本书严格依据以上制度与规定，对各类学校如何按政府会计制度进行账务 处理进行了全面...
“龙门”之后：当代中国大学中的教育分层
本书利用“首都大学生成长追踪调查”数据，系统分析了家庭阶层背景对大学生在校教育成...
教师临场应对实用技巧
本书从课堂教学管理、情感心理疏导、学习问题辅导、行为问题指导、人际交往引导等五个...
西北农村中小学教师队伍结构与政策体系研究
在西北四个省（区）的每个省（区）选取2-3个县，对其农村中小学教师结构现状调查，...
解构课堂中的“真”问题：课堂艺术（“真光之爱、自能发展”真光教育研究丛书）
真光中学于2010年1月正式向广东省教育科学规划办申报并批准立项“十一五”规划课...
在线学习评价研究与发展
《在线学习研究与评价》全书一共分为四个部分、13个章节。第一部分：在线学习评价基...
规约与天性：幼儿社会规范教育研究
幼儿期是儿童社会化的关键期，合理的社会规范教育是促进幼儿社化的重要路径。本书提出...