教育心理

自主学习力

本书以“精读、深思、勤归纳”为核心,以培养孩子的自主学习力为最终目标。通过教育理...

如何进行学生评价

本书以日常教学中常用的诊断性评价、形成性评价和终结性评价为内容框架,介绍和探讨了...

现代西方教育哲学

《现代西方教育哲学》产生了很大的学术影响。被很多高校当做硕士生和博士生的教材。《...

陪孩子度过7~9岁叛逆期

爱顶嘴、爱捣乱、爱偷懒、沉迷电子游戏、厌学、总挑食、睡眠不规律、师生关系紧张、情...