差异化教学（大夏书系）
本书指出自学校产生之日起差异化就一直存在，并且在20世纪，随着世界各地移民和迁移...
教育心理
孩子如何学习
出生42分钟的婴儿就会模仿大人的脸部表情；6个月的宝宝就能区分各种语言的不同；3...
让爱智慧（大夏书系）
《让爱智慧》以“教书固有其‘道’，教育更有‘大道’”为主线，来鉴照我们教育教学的...
教育评价研究（第1期）
《教育评价研究》旨在立足我国教育评价发展实际，紧跟世界教育评价发展趋势，聚焦教育...
改善学生课堂表现的50个方法操作指南：小技巧获得大改变
本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版，同样是由备受中国教师欢迎的畅销书...
怎样做小学教师（大夏书系）
基于大夏书系“教师教育”的定位，从陈鹤琴的著作、文集中编选适合小学教师的文章，引...
教育如此迷人：好学校是如何成长的
本书围绕“办一所有美好童年记忆的小学”的教育理念，从实践层面探讨了“如何让学校和...
教育政策：主体性价值分析理论与应用
从参与教育政策活动的不同主体入手，尝试建立基于教育政策主体性价值的分析模式或框架...
陪孩子度过7~9岁叛逆期
爱顶嘴、爱捣乱、爱偷懒、沉迷电子游戏、厌学、总挑食、睡眠不规律、师生关系紧张、情...
穿透式学习
高效工作的前提是高效学习，只有快速提升学习能力才能应对日渐提升的工作要求。本书思...