卓越教师的成长特质
特级教师吴再柱以自身从乡村教师到特级教师的成长经历为蓝本，系统总结近40年的从教...
教师与学生
教师要学叶圣陶（大夏书系）
《教师要学叶圣陶》汇集了教师们在学习和借鉴叶圣陶的教育思想时，产生了很多有意义、...
好课是这样创成的·语文卷（大夏书系）
本书收录了中小学语文界诸多名师的精彩课堂，实录部分保留了课堂原汁原味的精华，通过...
穿行于基础教育森林：教育实践沉思对话录
本书是青年教师黄音与于漪老师展开的一场两代教师的对话。促膝交谈中，于漪老师回顾了...
为儿童“经历科学的学习过程”而设计：小学科学过程设计的推广行动
在小学科学课堂教学中，我们常常自我发问：儿童的学习起点在哪里？儿童是怎样做科学的...
学习方式的变革
本书的主题是“学习方式的变革”，辑录了第四届“北京教育论坛”的成果。本书主要深入...
学习的科学：每位教师都应知道的99项教育研究成果（升级版）
为了使教师能高效地帮助学生学习，本书新增了22项新研究，将99项关于学习的重要且...
回归教育本质
在教育专家林格先生看来，时下的教育观念和方法过于迷信教育技术，迷信教育目标是通过...
如何打造高效能课堂
教师作为课堂的主导，从一个学年的开学之初到假期结束都应该精心准备，做好各种安排，...
轻松小名著写作课（全八册）
本套装包含《跟着学感情描写》《跟着学写人物》《跟着学细节描写》《跟着学写幽默感》...