为问题提出而教:支持学生从问题走向问题解决的学习模型

📚 基本信息

  • 书名:为问题提出而教:支持学生从问题走向问题解决的学习模型
  • 作者:[英] 马塞洛·斯塔克夫
  • 出版社:中国青年出版社·中青文
  • 出版时间:2024/5/1
  • 字数:86千字

💡 推荐语

以问题连接未知与新知,驱动自主探究、解决问题的学习过程。

📖 内容简介

本书提出的问题提出与问题解决方法适用于学校、家庭教育的各个方面,它不仅包含具体的问题提出学习模型,更是作为一种教育哲学和思考方法希望为孩子带来个性化、有意义、有趣的学习体验。

本书为各个年龄段的教育者、家长提供了一个创新的、理论的和实践相结合的教育指南,建立一个以探究为主导、充满挑战的学习方法。通过让孩子感受到“不知道的快乐”,培养孩子成为具备独立思考,深度学习,解决情景化问题能力的终身学习者。

✍️ 作者简介

作者马塞洛·斯塔克夫,萨塞克斯大学讲师,1992年获得伦敦医学院(现为伦敦玛丽女王大学)生物化学博士学位,曾是一名科学家,后担任教师、校长。

🏢 出版社介绍

北京中青文文化传媒有限公司是中国青年出版社直属的高度市场化运营的企业,持用传播推动人与社会进步的经营思想,历经20年,成长为卓越的商业、教育领域图书内容供应商和企业培训解决方案的服务提供商。
声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。