钟启泉

教学心理十讲

本书针对学校课堂教学的种种要素与课堂转型的愿景，从认知心理学的基础研究，以及学习...

课程的逻辑

从“知识本位”向“素养本位”的转型，是当今时代课程发展的逻辑。 当今世界课程改革...

课堂转型

全书包括四个部分： 第一部分，课堂转型的理论与实践，探讨课堂转型的国际经验、本土...