李怿玲 编

4~5岁的幼儿可以进行大小比较，加减拆解的理解和计算；开始形成逻辑、规则意识，并...

3~4岁的幼儿开始具备自己活动的能力，开始跑、跳，甚至能够挑战单脚跳、平衡等动作...

5~6岁是孩子提取逻辑和规律，发现问题并尝试找到解决办法的阶段。对于集合的组合与...