文化治校的力量
学校文化是学校全体成员共同创造和经营的文明、和谐、美好的生活方式。学校师生共处于...
教育心理
这样读透一本书：给孩子的文学精读课
上课是人生的展开，阅读是重新发现并真正拥有自己。“精读“，是在有深度和针对性的阅...
马克思恩格斯列宁思想政治教育思想考论
马克思主义理论是思想政治教育学科的理论基础。重温和深耕马克思主义经典著作，以思想...
孩子如何学习（新版）
本书中，3位世界知名儿童发展专家，首度揭示了孩子学习的奥秘，用丰富而具有创造性的...
为思维而教：小学语文结构化课程设计
本书体现了"为思维而教"的语文育人理念，以学生的学和思为中心，通过对语文课程结构...
教育评价研究（第1期）
《教育评价研究》旨在立足我国教育评价发展实际，紧跟世界教育评价发展趋势，聚焦教育...
老师怎么说，家长才会听：与家长沟通的19个建议
与学生家长沟通是教师每天面临的颇具挑战性和潜在压力的任务之一，知道如何处理棘手的...
自主学习力
本书以“精读、深思、勤归纳”为核心，以培养孩子的自主学习力为最终目标。通过教育理...
教育的觉醒
本书讲述的是地处三省的山区、市区和牧区的学校，汉藏两族的校长、教师、家长与学生共...
上好一堂数学课：小学数学结构化课程设计
本书从个性差异、认知基础、合作分享、可持续性四大方面探讨应该给孩子一个什么样的数...