如何设计教学细节：好课堂是设计出来的
好课堂的不同之处，在于细节设计的不同。认知心理学、大脑科学的前沿研究成果表明：只...
世界各国教育事业
关键四年：大学生校园参与、发展与满意度
书中的实证研究主要围绕以下问题展开：大学生校园参与行为及其影响因素，大学生校园参...
当代西方教育学理论
西方教育学理论各个流派的兴盛、范式的变迁与观点的斗争，构成了其发展异彩纷呈的多重...
世界一流大学教学助理制度研究
本书一方面对世界一流大学教学助理制度的发展历程与现状进行考察，另一方面选择了四国...
他缔造了哈佛：查尔斯·W·艾略特传
查尔斯·W.艾略特是哈佛大学第21任校长，曾任美国中等教育十人委员会主席、美国进...
新教育实验：为中国教育探路
2000年，朱永新教授发起了“新教育实验”，至今全国各地3500余所学校、370...
大学变革与院校研究
本书对理解全球大学的变革与转型具有重要的启示和意义；本书以大学组织为基本分析单位...
混合式教学：技术工具辅助教学实操手册
在传统教育中，一块黑板、三尺讲台、一位老师、几十位学生就组成了课堂的全部。教师讲...
教育的另一种可能：中国青年报冰点周刊教育特稿精选②
一位位特立独行的家长、一个个砥砺前行的家庭、一部部震撼人心的悲喜剧……《教育的另...
平民上名校：哈佛学生对美国教育的思考
哈佛大学教育专业研究生的教育随笔，观察记录中美两国教育的差别，具体而微地探讨了美...