学会管理：发展规划与学校发展

做过四年高中教务处副主任、13年高中教学副校长、6年校长。2013年8月从江苏省南通市通州区二甲中学校长位置卸任，现任江苏省南通市通州区中小学教师培训中心负责人。

主要研究方向：学校管理、语文教育、家庭教育。民国教育家刘百川研究者，学校行为文化建设的倡导者、践行者。在全国各地讲学数十场。语文教学主张“遇物则诲，相机而教”，形成了“大气磅礴，细处摄神”的教学风格。

近年来在《人民教育》《中国教育学刊》《中国教育报》等各类报刊发表教育教学论文近四百篇。先后在《教育家》《今日教育》《教育时报》设有专栏。专著有《语文教师的使命》，主编书籍有《校长之道和人格修炼》《健康教育》《成长的烦恼》等。