? 基本信息
- 书名：终身成长：创新教育新思维
- 作者：谢小庆
- 出版社：清华大学出版社
- 出版时间：2020/6/1
- 字数：76千字
? 推荐语
学习不仅追求“达标”，更需追求“成长”，借助成长评估支持每个孩子的成长与发展。
? 内容简介
学习，不仅追求“达标”，更要追求“成长”。对于一些基础好的学生，实现“达标”并不一定能够实现“成长”；对于一些基础薄弱的学生，即使暂时“达标”有困难，仍然可以通过学习获得“成长”。借助成长评估，可以帮助各自不同的每一个孩子都获得成长，既避免用缺乏挑战性的学习任务消磨“早熟”学生的学习热情，也避免用简单的“不达标”结论挫伤“晚成”学生的自信心。借助成长评估，鼓励那些可以帮助暂时达标困难的学生获得一定程度成长的教师和学校，鼓励那些帮助那些可以轻松达标的学生获得进一步成长的教师和学校。
? 出版社介绍
清华大学出版社成立于1980年6月，是由教育部主管、清华大学主办的综合出版单位。植根于“清华”这座久负盛名的高等学府，秉承清华人“自强不息，厚德载物”的人文精神，清华大学出版社在短短二十多年的时间里，迅速成长起来。清华大学出版社始终坚持弘扬科技文化产业、服务科教兴国战略的出版方向，把出版高等学校教学用书和科技图书作为主要任务，并为促进学术交流、繁荣出版事业设立了多项出版基金，逐渐形成了以出版高水平的教材和学术专著为主的鲜明特色，在教育出版领域树立了强势品牌。
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