读懂初中生：心理特级教师的咨询手记

基础信息

书名：读懂初中生：心理特级教师的咨询手记
作者：杨敏毅；黄莉莉
出版社：中国人民大学出版社·源创一品
出版时间：2016年1月
ISBN：9787300222417
字数：134千字

推荐语

一本帮助教师从心理学层面了解学生的心理困惑，分析学生行为背后的原因，提出引导与干预方法的案例读本。

内容简介

初中生一方面充满活力，另一方面又表现出自我封闭的孤独。他们急于摆脱长辈们的管教，但又缺乏自我掌控的能力，所以，我们常常可以看到初中生在学习和交往中存在的矛盾与冲突。老师们也发现初中生变得倔强、独立和逆反，他们不再像小学生那样听话和顺从。如何帮助学生适应新的学习环境？如何帮助学生克服考前焦虑？如何引导学生克服体像烦恼？如何引导学生平衡学习与兴趣的关系？如何提高学生应对家庭暴力伤害的能力？……这48个典型案例能让你从中看到你学生的影子，给你带来有益的启示和切实的帮助。

作者简介

作者杨敏毅，上海市心理健康教育特级教师，上海市七宝中学心理健康教育中心主任，华东师范大学兼职导师、教育部中学校长培训中心授课专家。荣获首届全国学校心理辅导“辅导之星”、首届全国中小学心理健康教育“十佳教师”等荣誉称号。《上海教育》《中学生天地》《家庭教育时报》等专栏作者，出版有《怎样读懂学生：心理特级教师的建议》《中学班级心理辅导活动60例》《中学生心理辅导实用技巧与案例》《学校团体心理游戏教程与案例》《是谁送来红玫瑰》《团体心理游戏设计与案例》等。