如何进行学生评价

基础信息

书名：如何进行学生评价
作者：李玉芳
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2014年8月
ISBN：9787567524682
字数：118千字

推荐语

立足课堂教学的核心环节，能够切实帮助一线教师解决教育教学中的困惑，是他们教育教学的好帮手。

内容简介

本书以日常教学中常用的诊断性评价、形成性评价和终结性评价为内容框架，介绍和探讨了三种评价类型基本的形式和方法，力求为教师进行学生评价提供一定的理论启示和实践性参考。学生评价是一个公众话题，但更是一个专业问题。尤其在新课程背景下，学生评价要求教师不但要树立科学的评价观念，而且要具备专业的评价技能。

作者简介

作者郑金洲，1965年生，教育学博士，华东师范大学教育学系教授，博士生导师。全国教育基本理论专业委员会副主任委员、中国浦东干部学院科研部主任。出版有《教育通论》、《中国教育学百年》(合著)、《教育文化学》、《教育碎思》、《教师如何做研究》、《多元文化教育》、《文案例教学指南》、《学校教育研究方法》(合著)、《校本研究指导》等几十部著作。在《教育研究》、《华东师范大学学报(教育科学版)》等报刊发表论文近百篇。研究成果曾获全国普通高等学校教学成果二等奖，全国教育科研成果二等奖，上海市哲学社会科学研究成果二等奖等。