高中生自我教育

当今青少年，相当一部分是独生子女，以自我为中心、依赖性强、脆弱、家长呵护过度等现象普遍存在。因此，将自我教育作为德育的一种方式，培养青少年自立、自信、自强、自尊的精神，就显得尤为重要。自我教育又称自我修养，包括两个方面：一是学生个体的自我教育；二是学生集体的自我教育。本书中，我们设置了“导言”“思考与探究”“生活链接”“指南针”四个环节，设置若干个与主题相关的活动，通过富有启发性的故事，引导学生自己发现问题、分析问题、解决问题，不断修正自己的观点和做法，提高自我教育意识。