在线教育治理研究

本书从“互联网教育”深度融合的视角出发，将在线教育治理看作政府、市场、社会等相关主体动态作用的生态系统，阐释了在线教育发展的现状及存在问题，分析了在线教育治理典型案例，解释了在线教育治理框架体系和核心要素，设计了在线教育治理机制，探索了在线教育治理实践路径，以期从法律法规、数据标准、行业规范等层面推动形成“政府引导、机构自治、行业自律、社会监督”的在线教育多元治理格局，坚持安全可控和开放创新并重，以形成在线教育服务新业态。