课堂教学“心”主张（大夏书系）

? 基本信息

  • 书名：课堂教学“心”主张（大夏书系）
  • 作者：董彦旭
  • 出版社：华东师范大学出版社
  • 出版时间：2014/5/1
  • 字数：176千字

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中小学各科教师打造精彩课堂之秘诀！“心”主张推敲课堂教学，“心”策略演绎教育艺术。

? 内容简介

课堂是教师和学生的共同活动时空，教师的教学工作、学生的学习活动大部分是在课堂生活中度过的。本书以作者切身感受为例，详细解析了优质课堂生成的路径，相信读者阅毕会对教学效果，乃至于学生的身心发展、教师的生活质量进行反思。

✍️ 作者简介

作者董彦旭，天津市实验中学德育处主任。天津市未来教育家奠基工程学员，兼任天津师大硕士生导师。先后获全国第三届教育创新很好教师、天津市科研**工作者、天津市很好德育教师、天津市十佳青年教师、天津市很好共产党员等荣誉称号，并获得天津市委银质奖章一枚。出版个人专著三部：《心灵互动的德育》《课堂教学心主张》《教育的诗心守望》，主编和与他人合作编写了《走进新课程的思想政治课教学》《中学班主任学》《魅力班会课》等50部共三百余万字的教育教学书籍。在《中国教育报》等报刊发表文章60余篇。

? 出版社介绍

全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
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