批判性思维与中学物理（批判性思维与基础教育课程教学丛书）-至尊宝书

本书对批判性思维在中学物理教学中应用具有较强的指导意义。

批判性思维是未来高素质人才必须具备的能力和品质，这个理念已经得到世界高等教育领域的普遍认可。中学物理教学不仅要关心学生获得信息，还要关心学生能否分析、评价所获得的信息，能否根据信息产生新的观点。批判性思维的训练，是实现这一目标的目的和手段。

作者试图在中学物理教学中，将物理学史和猜想与假设、形象与直觉、求同与求异、比较与类比、归纳与演绎、分析与综合、模型与抽象、溯因与推理等相结合，并将之转化为物理学的教学思维，给出教学案例。

作者汪明，博士研究生，江苏省物理特级教师，正高级教师，全国优秀教师。

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批判性思维与中学物理（批判性思维与基础教育课程教学丛书）