学习之光：用对方法，激发孩子的自主学习力

作者谢麟，中国人民大学伦理学与道德建设研究中心中小学德育研究所所长助理、研究员，人社部青少年职业发展辅导师、学习能力指导师，受邀为清华大学附属中学、北京大学附属中学、北京市第五中学、北京市第十九中学、北京市第五中学分校、北京市东城区府学胡同小学等数十所中小学的教师、家长及学生开展相关培训。