反思性教学：一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目（30周年纪念版）

基础信息

书名：反思性教学：一个已被证明能让所有教师做到最好的培训项目（30周年纪念版）
作者：【英】安德鲁·波拉德；克里斯廷·布莱克-霍金斯；加布里埃尔·克利夫·霍奇斯 等
出版社：中国青年出版社·中青文
出版时间：2017年8月
ISBN：9787515347837
字数：192千字

推荐语

让教师因善于思考而不断提升与进步，让学生因学会学习更热爱学习。

内容简介

反思性教学，即对自己教育行为乃至教育细节的追问、审视、推敲、质疑、批判、肯定、否定……反思对教学质量与成效至关重要，它是教师实现自我提升与优秀教学十分有效的途径。本书指导教师卓有成效地反思教学全过程的方方面面——课程规划、教学策略、师生关系、学生课堂行为、成果评估以及教师专业素养等等。它用一个个引人入胜的教学案例为教师提供了操作简便、高效实用的反思技巧，每一章都附有步骤清晰的反思活动练习，帮助教师不只模仿、照搬他人经验，而且真正理解教学方法，更新教学观念，掌握教学真谛，以高质量的教学带动学生高成效的学习，提升学校效能与国家的教育水平。

作者简介

作者安德鲁·波拉德，英国知名教育家。曾任英国剑桥大学、伦敦大学、布里斯托大学教育学院教授，从事教育研究工作之前有十余年的一线教学经验。他是反思性教学理论与实践的领军人物，研究领域包括教学过程、课程的作用、教学法、教学评估以及课堂实践等。