基础信息

书名:护理教育学(第3版)(全国高等学历继续教育“十三五”(护理专升本)规划教材)
作者:李小寒;罗艳华 主编;周芸;马小琴 副主编
出版社:人民卫生出版社
出版时间:2018年6月
ISBN:9787117261241
字数:404千字

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护理学专业专升本护理教育学教材。

内容简介

随着时代的发展和社会的进步,社会对护理人才的需求发生了很大的变化,因此向护理教育者提出了更高的要求。此外,随着知识更新速度的加快,教育学中一些新的理论、理念和方法也不断涌现,因此,教材必须根据这些变化做出相应的修订和调整,使教材为学生提供能反映学科前沿的最新知识,以满足广大护理专业教师和学生的需求。《护理教育学》(第3版)教材正是在这样的背景下进行修订的。本教材在编写过程中,严格遵循了“教材继承性与创新性相结合的原则”。在继承上版教材中较为成熟内容的基础上,参考国内同类教材先进的内容,并结合我国现行的高等护理教育实践,特别是认真听取和分析了教材使用者的中肯意见,对上版教材进行了精心的修订,使本版教材在内容上充分地体现科学性、先进性和实用性。本教材继续体现“三基五性”原则(“三基”:基本理论、基本知识、基本技能;“五性”:思想性、科学性、先进性、启发性及适用性),力求达到“四个适应”(即适应社会经济发展和人群健康需求的变化、适应科学技术的发展、适应医学模式的转变及适应医学教育的改革与发展),结合护理学专业本科生的培养目标,同时考虑高等学历继续教育“专升本”学生的学习经历及知识结构的特点,保留第2版教材的整体结构框架及逻辑关系,并以培养学生综合素质和能力为核心。《护理教育学》(第3版)教材的主要改变包括:1)在第2版教材的基础上,对知识内容进行了更新,使教材更具前沿性;2)删除了第2版教材中陈旧的知识内容,使教材更具先进性;3)对各章节具体内容结构进行了调整,使内容联系更加紧凑,增强了章节内容之间的逻辑性;4)对内容表述进行了精炼,增强了词语表述的准确性及一致性;5)更新了知识链接内容,以帮助学生更好地理解和应用所学知识内容,提高学生的学习兴趣及拓展学生的视野。

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