改善学生课堂表现的50个方法操作指南

基础信息

书名：改善学生课堂表现的50个方法操作指南
作者：【美】安奈特·布鲁肖；托德·威特克尔
出版社：中国青年出版社·中青文
出版时间：2015年9月
ISBN：9787515334783
字数：39千字

推荐语

经典畅销书《改善学生课堂表现的50个方法》实操指南，涵盖50个方法的精髓以及作者精心设计的问题、练习与提示。

内容简介

本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版，同样是由备受中国教师欢迎的畅销书作者安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔博士撰写。书中的50个解决方案及策略包括3部分内容：是什么（你目前的做法是什么）、可以是什么（更好的方法是什么）、实现它（将方法转化为实践）。本书提供问题、练习与提醒，以便让读者能够与《改善学生课堂表现的50个方法》里的内容互动，同时能让读者更好地理解并掌握这50个方法，并将它们应用到自己的课堂教学中。教师通过阅读此书，回答书中的问题，或实践书中的练习，可实现提升教学技能的目标。本书也可作为教师研讨会、教师培训与其他教师职业发展活动的教师用书。

作者简介

作者安奈特·布鲁肖，全美公认的专门针对教师岗前培训项目FIRST的负责人，她可以让听众迅速将她所讲述的实践技巧应用到课堂教学之中，学校管理者也表示第二天就可以在教师身上看到这种效果。