小学语文文本解读.下

基础信息

书名：小学语文文本解读.下
作者：闫学
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2012年4月
ISBN：9787561792995
字数：132千字

推荐语

一篇课文教什么、怎样教、能否让学生真正受益，在很大程度上取决于教师解读文本的功力。

内容简介

本书是文本解读，可以说，在很大程度上是小学语文课堂的亮点之一。闫学老师在课堂教学实践的基础上，综合现行各版本进行比较性文本解读，相信对每位教师都会有启发。解读文本是一件最能显示语文教师“功力”的活儿。

作者简介

作者闫学，特级教师，杭州市建新小学、杭州市新华实验小学校长，原杭州市拱墅区教育局教研室小学语文教研员，小幼教研中心主任。《中国教育报》“2006年度推动读书十大人物”之一，《语文教学通讯》《小学语文教师》等多家杂志的封面人物，《中国教师报》《教师博览》等报刊专栏作者，“爱丽丝”绘本阅读课程的创建者与主持人。积极倡导“读书就是生活”的理念，多年来致力于阅读推广行动，潜心于文本解读研究和苏霍姆林斯基教育思想研究。已出版《给教师的阅读建议》《教育阅读的爱与怕》《跟苏霍姆林斯基学当班主任》《小学语文文本解读》《我负语文——特级教师闫学的教学艺术》等专著，均为教育教学畅销书。