基础信息
书名：用颜色学沟通
作者：【美】乔尔·沙乌尔 (Joel Shaul)
出版社：华夏出版社
出版时间：2018年10月
ISBN：9787508095387
字数：6千字
推荐语
本书通过“绿色地带”这种简单的可视化模型，帮助儿童在对话中找到共同话题。
内容简介
全书利用ASD孩子的视觉优势，通过引入“绿色地带”概念，形象地展示了何为共同话题，以及如何找到共同话题。在“空白地带”“绿色地带”“亮绿地带”这些可视化概念的基础上，教给孩子提问、称赞和评论的技能，以维持对话。文后附上可复印且可涂色或画图的练习单，在巩固孩子所学技能的同时，促进这些技能的泛化。
作者简介
作者乔尔·沙乌尔，一名专攻ASD方向的执业临床社会工作者。他通过所在的机构“孤独症教学策略”，组织关于社交技能教学及精神健康疗法的工作坊。
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