校长引导中层和教师思考的50个问题

基础信息

书名：校长引导中层和教师思考的50个问题
作者：【美】巴鲁蒂·K.卡费勒
出版社：中国青年出版社·中青文
出版时间：2018年1月
ISBN：9787515349176
字数：26千字

推荐语

本书重点阐述了以问题解决为中心的深度工作法，深入介绍了思考、表达和解决问题的金字塔原理，从而全面激发全校师生的卓越表现。

内容简介

“我为什么而管理？”教育专家、畅销书作者卡费勒首先提出了这个提问，并解释了什么能让学校实现大的成功。书中，作者作为一名拥有丰富经验的学校管理者，通过50个自我反思的提问，引导学校管理者去思考且更深入理解他们所做工作背后的意义，了解思考、表达和解决问题的逻辑，全面展示如何做，能大化激发学生、教师与校职工的表现。书中每章后所附的“付诸行动”，提供了培养杰出管理者和优秀教师的方法，这些方法具体可行，容易操作，告诉人们“为什么问完问题，答案就出现了”的逻辑和秘密。不论你是想要提升学校成绩的校长，或是想要在职业发展道路上更上一层楼的学校管理者，还是想要精进教学水平的教师，通过这50个看似简单却发人深省的问题，开启一段思考之旅，一同寻找提高竞争力的秘诀，成长为一名更优秀的学校管理者。

作者简介

作者巴鲁蒂·K.卡费勒，拥有20多年一线学校教育和管理经验，获美国教育界奖项“密尔肯全美教育奖”等多项教育奖，不仅是杰出教师，也是一位卓越校长，更是教育专家。作为小学教师，他曾被评为新泽西州学区“年度优秀教师奖”。