有效小组合作的22个案例

基础信息

书名：有效小组合作的22个案例
作者：胡庆芳；杨翠蓉 等
出版社：华东师范大学出版社
出版时间：2015年11月
ISBN：9787567541252
字数：159千字

推荐语

22个一线教学案例，展示有效小组合作的实践操作过程。

内容简介

本书以课堂教学中常见的小组合作学习为话题，从已有文献的综述、课例研究的范例、学习推进的样板以及课堂实施的案例这样四大方面加以全面的展现，以期达到增进认识、提升实效和普及推广目的.

作者简介

作者胡庆芳，英语语言文学学士，比较教育学硕士，课程与教学论博士。现为上海市教育科学研究院教师发展研究中心副研究员，主要研究方向国际与比较教育、课程改革与教师专业发展。在《课程教材教法》和《比较教育研究》等专业期刊上发表学术论文130余篇；独立完成教育专著《美国高中课程发展研究》（广东高等教育出版社）和《美国教育360度》（教育科学出版社）；作为第一作者合著教育著作8本并主编教育丛书8套，分别在教育科学出版社、华东师范大学出版社和河北人民出版社出版；主持部委课题两项，即教师有效教学行为研究的国际比较与课堂观察系统的重建（2004年上海市教育委员会规划课题）和课堂教学研究的国际比较与诊断改进系统的重建（2008年教育部青年专项课题）。