国民塑造与社会建设：1896～1949年中国社会教育研究

基础信息

书名：国民塑造与社会建设：1896～1949年中国社会教育研究
作者：周慧梅
出版社：社会科学文献出版社
出版时间：2021年3月
ISBN：9787520181884
字数：292千字

推荐语

本书重点研究1896年至1949年间的中国社会教育实践。

内容简介

本书植根近代中国不同政府主体政治文化历史语境和近代社会自身发展脉络，借鉴社会文化史、社会学等学科理论，聚焦于丰富多彩的近代中国社会教育实践。全书分八章展开。依次探讨了近代中国社会教育的制度设计、多层传播、空间重构、仪式操演、体魄训练、休闲教育、新型结社，以及识字课本中的“国家话语”等主题，依靠丰富、生动的史料，详尽而全面地阐述和分析了政府、社会教育机构如何通过政策规训、集体仪式、空间改造、识字教科书编写等实现国民塑造与社会建设的目标，揭示政策与社会变革的因应关系，探索中国教育现代化的另一条路径。

作者简介

作者周慧梅，北京师范大学教育学部职业与成人教育研究所副教授。研究领域：近代社会教育、成人教育。在《华东师范大学学报》（教育科学版）、《教师教育研究》《教育学报》等刊物上发表论文10多篇；主持省部级课题一项，参与“中国优秀教育传统的传承和创新研究”、“社会教育通史”、“古代教师史研究”等多项课题；参编《简明中国教育史》（修订版）、《改革开放三十年 基础教育卷》等著作。