混合式学习:用颠覆式创新推动教育革命

? 基本信息

  • 书名:混合式学习:用颠覆式创新推动教育革命
  • 作者:[美]迈克尔·霍恩, [美]希瑟·斯泰克
  • 出版社:机械工业出版社有限公司
  • 出版时间:2015/9/1
  • 字数:221千字

? 推荐语

全面解读在触控屏陪伴下长大的新生代应该如何学习。

? 内容简介

在美国,已经有数千所学校摒弃了工厂式的集中教育,采用混合式学习进行个性化教学。目前混合式学习已经成为教育创新的热词,它整合了在线学习与传统课堂学习的双重体验,让教师能够因材施教,对学生实行分级教学,或远程开课。

在互联网环境下成长起来的新生代,其获取知识的途径和速度远远超出传统模式,

教育者与学生家长应如何应对这些改变,本书将提供系统化的方法和指南。

✍️ 作者简介

作者迈克尔·霍恩,克莱顿·克里斯坦森研究所(Clayton Christensen Institute)联合创始人兼执行董事,主要从事教育的颠覆性创新研究。他领导的团队教育界的决策者和政策制定人进行培训,在高等教育领域应用颠覆性创新改版教育的现状。他的团队的目标是将孤立的、工厂模型教育系统改进为以每个学生为中心,发挥学生的潜能。他为《福布斯》写专栏,也在其他媒体包括《华盛顿邮报》《经济学人》《赫芬顿邮报》和《教育界》定期发表文章。他在教育会议和主题演讲经常被Tech&Learning杂志评选他为“教育科技最有影响力的100人”。

? 出版社介绍

机械工业出版社是全国优秀出版社,自1952年成立以来,坚持为科技、为教育服务,以向行业、向学校提供优质、权威的精神产品为宗旨,以“服务社会和人民群众需求,传播社会主义先进文化”为己任,产业结构不断完善,已由传统的图书出版向着图书、期刊、电子出版物、音像制品、电子商务一体化延伸,现已发展为多领域、多学科的大型综合性出版社,涉及机械、电工电子、汽车、计算机、经济管理、建筑、ELT、科普以及教材、教辅等领域。
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