? 基本信息
- 书名：建设者：2014年度教师
- 作者：教师月刊编辑部 编
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版时间：2014/12/1
- 字数：57千字
? 推荐语
为中小学幼儿园教师、校长（园长）、教研员精心打造的教育期刊。
? 内容简介
建设者，是我们对《教师月刊》2014年度教师以及所有在这一年中勤奋耕耘的教师们的称呼。周春梅、常丽华、林志超、何凤珠、陈斌、张硕果以及“成为学习者”团队当选2014年度教师，是因为他们和所有教师一样，坚守职业本分，主动提升自己；他们和所有教师一样，都是中国教育深刻变革、焕发生机的建设性力量；他们所不同的，也许只是为板结的教育撬了更大的改革之缝。
同时，我们也回访了2012、2013年度的十三位年度教师，这十三位年度教师站在不同角度回答了我们的询问。他们对什么是好教师有怎样的思考？他们关注哪些教育问题？答案，尽在回访之中。
? 出版社介绍
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
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