基础信息
书名：知识论（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）
作者：胡军
出版社：北京大学出版社
出版时间：2006年1月
ISBN：9787301104712
字数：405千字
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什么是知识呢？知识到底具有什么样的性质？我们怎么样才有可能获取知识？本书帮你构建关于知识理论的概念体系。
内容简介
知识在现代及未来社会中的作用越来越重要，几乎成为了主宰社会发展方向的决定性因素。但究竟什么是知识呢？知识到底具有什么样的性质？我们怎么样才有可能获取知识？阅读这本书你自然会对上述的问题获得一个明确清晰的答案。本书讨论的正是知识论研究中的一系列重要的问题，这些问题分别是怀疑论在知识论研究中的作用、知识究竟是有哪些要素构成的、知觉知识的性质及可靠性的程度，信念经过证实才能转变为知识，那么什么样的证实过程才是最可靠、最有效、最简洁的、知识证实过程中融贯与经验内容之间可能具有一种什么样的关系、知识证实与真的关系，什么是真理，检验真理的标准是什么等等。对于上述的问题，本书都能够充分说理的方式深入浅出、娓娓道来。语言浅明、生动、活泼、形象，具有可读性；有强烈的问题意识，由问题入手分析和论证，进而导出新的问题，问题层出不穷，分析深入细致，仔细阅读能够培养你的思考和分析问题的意识和能力；论证充分，注重概念与概念之间、命题与命题之间、问题与问题之间的推导论证的关系，试图构建关于知识理论的概念体系。本书适合于大学生及相当学历的读者，对于知识怀有好奇心，想知道究竟什么才是知识的人更应该阅读此书。
作者简介
作者胡军，北京大学哲学系教授、博士、博士生导师；研究领域为中国传统哲学、中国近现代哲学与文化、中西文化比较、知识论等。著有《金岳霖》《知识论引论》《道与真》《分析哲学在中国》《知识论》《燕园哲思录》《中国儒学史·现代卷》《中国哲学的现代转型》《中国现代直觉论研究》等。另发表约一百八十余篇学术论文。