马克思主义哲学原理课实效性研究

? 基本信息

  • 书名:马克思主义哲学原理课实效性研究
  • 作者:冯波
  • 出版社:中国传媒大学出版社
  • 出版时间:2005/3/1
  • 字数:95千字

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本书的研究成果对形成较为完善的马克思主义哲学原理课教学模式理论有积极意义。

? 内容简介

本书共十二章。

第一章根据对教师的问卷调查结果谈教师在增强马克思主义哲学原理课教学实效性过程中面临的突出问题。

第二章根据学生问卷调查结果谈教学实效性问题和对马克思主义哲学原理课教师的要求。

第三章至第六章分别从教师要确立教学重心,要善于调动学生学习兴趣,要重视和搞好实践教学以及课堂教学方法的多样化等方面谈增强马克思主义哲学原理课的教学实效性。

第七章和第八章是对考试环节与增强马克思主义哲学原理课教学实效性关系的研究,分析学生考试作弊现象,探索考试改革的成功模式。

第九章至第十二章是对环境因素的研究,包括对领导问卷调查的分析,对校园环境与增强马克思主义哲学原理课教学实效性的关系的探索。

✍️ 作者简介

作者冯波,1965年生,天津市人。1981—1988年在北京大学哲学系就读,先后获得哲学学士学位和硕士学位。

2004—2005年在中国人民大学社会学系参加社会学专业在职研究生课程进修班学习。

现为中国传媒大学社科学院副教授,哲学和社会学教研室主任。

社会兼职为北京市高校哲学教学研究会理事,北京大学日本研究中心池田大作研究会理事。

曾出版《中西哲学文化比较研究》专著一部,发表马克思主义理论和教学研究方面的论文二十余篇。

? 出版社介绍

中国传媒大学出版社的前身是北京广播学院出版社,成立于1985年,是改革开放后最早成立的大学出版社之一。其上级主管单位是中国传媒大学,业务上受国家教育部社科司和国家新闻出版总署指导。2004年9月改称现名。中国传媒大学出版社现有播音主持、语言艺术、新闻传播、影视艺术、媒体管理、编校译中心等六个编辑部,以及市场中心、出版部、行政与总编办公室、财务部、数字出版部、经营中心等部门。
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