? 基本信息
- 书名：为儿童“经历科学的学习过程”而设计：小学科学过程设计的推广行动
- 作者：陈素平
- 出版社：华东师范大学出版社
- 出版时间：2016/12/1
- 字数：132千字
? 推荐语
为小学科学学习设计提供了鲜活的操作手册，也为教育科研工作者如何推广优秀教科研成果提供了范例。
? 内容简介
在小学科学课堂教学中，我们常常自我发问：儿童的学习起点在哪里？儿童是怎样做科学的？儿童是怎样想的？儿童已经学会了吗？怎样使儿童学得更好？……一连串的问题牵引着我们对小学科学过程设计研究的孜孜以求。《为儿童”经历科学的学习过程”而设计:小学科学过程设计的推广行动》围绕5个问题8个方面展开，分为九章，每一章都蕴含了研究团队对小学科学过程设计问题的解决智慧，既有小学科学学习设计的理论探寻，更有丰富的优秀实践课例支撑。
? 出版社介绍
全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
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