追寻对的教育方式(大夏书系)

📚 基本信息

  • 书名:追寻对的教育方式(大夏书系)
  • 作者:孙民云
  • 出版社:华东师范大学出版社
  • 出版时间:2019/8/1
  • 字数:118千字

💡 推荐语

以追寻的姿态寻找教育的正确打开方式。

📖 内容简介

本书系作者从教近30年积淀的教育成果,以“用对的方式做教育”为主线,结合其当教师、校长、教育局领导等不同阶段的经历,分别精选了记录其教育思考与行动的文章,倡导教师用对的方式爱学生、校长以及教育领导用对的方式管理学校,并结合大量详实的案例,进行深入浅出的阐述,其中不乏令人耳目一新的创见。

✍️ 作者简介

作者孙民云,厦门市海沧区教育局副局长,中学数学高级教师。近年来,致力于推动区域教师阅读,被《中国教师报》评为2017年“全国十大思想力教育局长”,荣获《中国教育报》“2015年度推动读书十大人物”称号。在《福建基础教育参考》《基础教育研究》《教师月刊》《中国教育报》等报刊发表文章,常年写教育日志,坚持在思考的状态中工作,在理性的探索中不断提升自我。

🏢 出版社介绍

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
声明:本站所有文章,如无特殊说明或标注,均为本站原创发布。任何个人或组织,在未征得本站同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系我们进行处理。