跨学科阅读技能训练：让学生学会通过阅读而学习

? 基本信息

  • 书名：跨学科阅读技能训练：让学生学会通过阅读而学习
  • 作者：[英] 亚历克斯·奎格利
  • 出版社：中国青年出版社·中青文
  • 出版时间：2024/2/1
  • 字数：83千字

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掌握跨越学科边界的终生阅读方法。

? 内容简介

数字化时代我们的学习方式已彻底改变，今日的教育不再仅仅关乎教授学生什么，而是帮助他们找到属于自己的指南针和可靠工具，在不确定且多变的世界为自己的学习之路导航，而阅读是每个孩子必备的导航工具。

作者亚历克斯·奎格利从教育学与阅读研究的融合角度，结合自身15年的教学经验从阅读动机、阅读实践以及有意识地运用跨学科阅读策略，如建立逻辑的“心智模型”、小组“互惠阅读”、“理解监控”等方面帮助学生跨越阅读的障碍，掌握支持终身学习的阅读技能。

✍️ 作者简介

作者亚历克斯·奎格利，曾是专业的英语教师，拥有超过15年的一线教学和管理经验，目前就职于教育捐助基金会（Education Endowment Foundation），为教师提供研究数据方面的支持，著有《缩小词汇差距》（Closing the Vocabulary Gap）、《自信的教师》（The Confident Teacher）等作品。

? 出版社介绍

北京中青文文化传媒有限公司是中国青年出版社直属的高度市场化运营的企业，持用传播推动人与社会进步的经营思想，历经20年，成长为卓越的商业、教育领域图书内容供应商和企业培训解决方案的服务提供商。
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