融合教学实践（大夏书系）

📚 基本信息

  • 书名：融合教学实践（大夏书系）
  • 作者：[美] 托比·卡腾
  • 出版社：华东师范大学出版社
  • 出版时间：2015/12/1
  • 字数：149千字

💡 推荐语

美国畅销教师工具书，犹如一根导管，严丝合缝地将研究实践转换为可供一线教师使用的教学策略！

📖 内容简介

《融合教学实践》直观地说明了融合教育不只是一种服务或设置，更是一种生活方式，展示了融合理念是如何帮助学生、教育者、行政人员及家庭获得无穷多益处的。 作为科文出版社融合教育丛书之一，本书汇聚了最为前沿的融合教育策略，涵盖了各种从小学到中学的跨学科的教学方法，重视并充分开发学校和家庭中融合教育合作者的优点及能力。此外，本书高具专业性、实践性、合作性，参编专家均取得丰富的研究成果和从教经验。

✍️ 作者简介

作者托比·卡腾，资深教师，长期在特殊教育领域工作。作为一名小学教师，她曾两次获得“年度教师”殊荣；作为本书主编，她相信融合教育不只是在班级中生发和消亡，它是终生的生活哲学。因此，她坚信融合不仅依赖于研究，更倚赖于生活。

🏢 出版社介绍

全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
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