罗素论教育

? 基本信息

  • 书名:罗素论教育
  • 作者:[英] 伯特兰·罗素
  • 出版社:东方巴别塔
  • 出版时间:2022/4/1
  • 字数:119千字

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著名哲学家、教育家、诺贝尔文学奖获得者罗素的经典教育论著。

? 内容简介

作者从父母和哲学家的视角出发,探讨了什么是理想中的教育,现代教育理论的基本原理是什么,教育的目的是什么。作者特别提出要重视早期教育。

在品性教育方面,他结合现代心理学的一些发现,指明了早期教育是最有希望养成品性的时期,区分了品性教育与智力教育,对从幼年的品性教育(涉及恐惧、玩耍与遐想、私心、诚实、惩罚、同伴、爱与同情等)到青春期的性教育均进行了探讨。

在智力教育方面,他讨论了智力教育的目标、课程安排、教学方法等问题,并谈及从初级教育到高等教育的教育阶段。

✍️ 作者简介

作者伯特兰·罗素,二十世纪英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家,无神论或者不可知论者,也是19世纪西方知名的学者和和平主义社会活动家之一。罗素一生著书多达七八十种,论文几千篇,涉及哲学、数学、科学、伦理学、社会学、政治、教育、历史、宗教等多方面,被誉为“百科全书式的作家”,堪称人类精神史上的典范。

? 出版社介绍

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