累进辩论法及其在语言测试效度验证中的应用研究

? 基本信息

  • 书名:累进辩论法及其在语言测试效度验证中的应用研究
  • 作者:邓杰
  • 出版社:北京大学出版社
  • 出版时间:2020/12/1
  • 字数:279千字

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本研究通过分析测试辩论法研究中的逻辑错误,探索适用于科学研究的辩论方法,提出累进辩论法。

? 内容简介

本研究基于累进辩论的思想提出累进效度观。累进观借鉴整体观的“分数解释与使用”,提出“数据解释与使用”,并将测试过程分解为设计、开发、实施、评分、使用和参照等六大环节。由于每个环节都会产生数据,所以累进观将测试的所有测试环节都纳入了效度的概念范畴和验证过程。

累进观强调每个环节的数据都应该得到合理的解释和使用,因此每个测试环节都具有效度,并且当前环节的效度是所有前任环节效度层级累进的结果,即累进效度。这种观点注重当前环节对后续环节的影响,有利于倡导在当前环节进行证伪辩论,限度控制测试风险。

✍️ 作者简介

作者邓杰,湖南省祁阳县人,1968年6月出生。英语语言文学专业英语教育方向学士、计算数学专业计算机应用软件方向硕士、英语语言文学专业语言测试学博士,英国“英语语言学习与测试研究中心(CRELLA)”高级访问学者。现为湖南师范大学教授、博士生导师、湖南师范大学出版社有限公司副总编辑。

长期从事高等学校英语专业的教学与研究工作。参与《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准(外国语言文学类)》《普通高等学校本科英语类专业教学指南》和《中国英语能力等级量表》的研制工作。主持国家社科课题1项、虚拟仿真实验项目1项、教育部网络社区示范项目1项、省部级科研和教改课题4项,出版专著4部、译著2部,发表论文20余篇。

? 出版社介绍

北京大学出版社是在1979年,经国家出版事业管理局同意,教育部批准成立的,恢复了北京大学出版社建制。北京大学出版社依靠北大雄厚的教学、科研力量,同时积极争取国内外专家学者的合作支持,出版了大量高水平、高质量、适应多层次需要的优秀高等教育教材。

北大出版社注意对教材进行全面追踪,捕捉信息,及时修订,以跟上各学科的最新发展,反映该学科研究的最新成果,保持北大版教材的领先地位。

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