用颜色学沟通:找到共同话题的视觉策略

? 基本信息

  • 书名:用颜色学沟通:找到共同话题的视觉策略
  • 作者:[美] 乔尔·沙乌尔
  • 出版社:华夏出版社
  • 出版时间:2018/10/1
  • 字数:6千字

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本书通过“绿色地带”这种简单的可视化模型,帮助儿童在对话中找到共同话题。

? 内容简介

全书利用ASD孩子的视觉优势,通过引入“绿色地带”概念,形象地展示了何为共同话题,以及如何找到共同话题。在“空白地带”“绿色地带”“亮绿地带”这些可视化概念的基础上,教给孩子提问、称赞和评论的技能,以维持对话。

文后附上可复印且可涂色或画图的练习单,在巩固孩子所学技能的同时,促进这些技能的泛化。

✍️ 作者简介

作者乔尔·沙乌尔,一名专攻ASD方向的执业临床社会工作者。他通过所在的机构“孤独症教学策略”,组织关于社交技能教学及精神健康疗法的工作坊。

? 出版社介绍

华夏出版社是一家综合性出版机构,以专业出版为特色,兼顾大众出版与教育出版,在经济、管理、西方哲学、传播学、社会学、人类学、医学等专业出版门类形成主题系列,规模优势与品牌优势,在图书市场占据较大的份额,在读者中享有良好的信誉和阅读忠诚度。曾系统推出“中国古典小说名著百部”、“中国现代文学百家”,成为文学经典阅读的基本文献。
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