特称描述语理解机制的语用学研究

📚 基本信息

  • 书名:特称描述语理解机制的语用学研究
  • 作者:李娟
  • 出版社:暨南大学出版社
  • 出版时间:2019/12/1
  • 字数:191千字

💡 推荐语

通过实验证实特称描述语的理解机制,帮助语言学习者学习和理解特称描述语。

📖 内容简介

本书将用有声思维法和访谈研究特称描述语的理解过程,验证并改进涵盖默认语义的关联理论框架下的话语解读模式,并以此探究特称描述语理解的语用认知机制。实验研究试图找出特称描述语是否存在默认解读和非默认指称解读,涉及哪些影响因素和语用推理过程。

本书希冀通过考察特称描述语的理解机制,帮助人们理解指称现象以及语言和世界的关系,为二语学习者学习特称描述语提供相关指导,同时也为汉语指称研究提供借鉴。

🏢 出版社介绍

暨南大学出版社为“侨”而生,因“侨”而兴,砥砺卅五载,春华秋实,书香五洲,声教四海。始立以来,以“侨”为“桥”,厚植文化,秉承推动华文教育、服务教学科研、传承传播中华优秀传统文化的出版理念,着力华文教材、华侨华人研究、岭南文化研究、高校学术研究成果的出版,已累计出版各类图书7000余种,《中文》《汉语》等华文教材发行海外80多个国家和地区。
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