教会学生自主学习:在课堂中实践成长型思维的实用工具包

📚 基本信息

  • 书名:教会学生自主学习:在课堂中实践成长型思维的实用工具包
  • 作者:[英] 朱莉娅·斯蒂德, [英] 鲁奇·萨瓦哈尔
  • 出版社:中国青年出版社·中青文
  • 出版时间:2021/3/1
  • 字数:71千字

💡 推荐语

成长型思维教学实践指南,39个简单易行的教学案例,手把手教你课程设计,激发学生自主探究和研究的精神。

📖 内容简介

本书提供的课堂实践,是由作者结合自己十几年的教学经验将理论与实用的工具和技术相结合,使教师能够有效改善自己的课堂,培养出优秀学生,培养年轻学习者的适应力和学习能力,提高教学质量。

书中分享了经过实践检验的课程理念、问卷调查以及从作者亲自实践的优秀案例,这一套实用的工具包,帮助教师实践自己的课堂,培养学生成长型思维,提高学生的课堂参与度,让学生获得学习成果。

作者在书中将学习之旅类比为从被困的孤岛到与世隔绝的城市,并提供了学习技巧的生存工具包,旨在鼓励学生勇于接受挑战与困难,从而使这次航行更容易实现。

全书涵盖了39个教案,涉及课程重点、学生分组、时间分配和年龄范围的活动,以及评估学生学习的有效方法。适合中小学教育工作者阅读使用。

✍️ 作者简介

作者朱莉娅·斯蒂德,英国有名教师,有15年的丰富教学经验。她负责学校的整体课程改革,并领导教师提问、在课堂外学习等的教学实验活动。她是资深的教育家、实践者,在课堂中亲身实践成长型思维教学,引导学生走向接受挑战的学习心态旅程,并取得了有效的成果,她的课堂实践案例广受师生好评。

🏢 出版社介绍

北京中青文文化传媒有限公司是中国青年出版社直属的高度市场化运营的企业,持用传播推动人与社会进步的经营思想,历经20年,成长为卓越的商业、教育领域图书内容供应商和企业培训解决方案的服务提供商。
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