推动自己,就是推动教育(大夏书系)

? 基本信息

  • 书名:推动自己,就是推动教育(大夏书系)
  • 作者:杨林柯
  • 出版社:华东师范大学出版社
  • 出版时间:2015/5/1
  • 字数:137千字

? 推荐语

“一个自觉自愿的改革者”对当下教育问题的反思与应对,对“立人的教育”的追求与践行。

? 内容简介

《推动自己,就是推动教育》收集了作者发表在博客(作者系凤凰网的精英博主)和各级报刊的部分教育随笔,围绕“让教育回归常识,推动自己就是推动教育”的核心理念进行思想跋涉,有对心灵的安慰,对人类的普世关怀,也有对大道的追索,旨在“共同营造扬善抑恶、宽容、宽松的教育环境”(钱理群语),让教师站直腰杆,恢复为师的尊严。

✍️ 作者简介

作者杨林柯,祖籍陕西扶风,毕业于陕西师范大学,联合国教科文组织农村教育培训中心特聘教师,陕西师范大学文学院硕士生导师和论文评审专家,“陕西省经济发展十年十人”教育影响力致敬人物,《中国教育报》2014年度推动读书十大人物,兼任陕西省少儿文学院副院长。发表过多种作品,主编各类读物40余种。《教师博览》签约作者,《教师月刊》专栏作者,《教师月刊》2012“年度教师”。2012年初,因为一篇写给学生家长的教育“万言信”——《这样执着,究竟为什么?》,引起社会广泛共鸣和全国范围的教育大讨论:我们需要什么样的教育?该信后被提交国家“两会”,成为底层社会呼唤教育改革的洪声。现任教于陕西师范大学附属中学。

? 出版社介绍

全国最早的两家大学出版社之一,国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
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