📚 基本信息
- 书名：思维可视化教学：哈佛大学教育学院设计可视化思维课堂的18种流程
- 作者：[英] 罗恩·理查德, [英] 马克·丘奇
- 出版社：中国青年出版社·中青文
- 出版时间：2022/6/1
- 字数：163千字
💡 推荐语
哈佛大学教育学院教师设计18种教学思维流程，“让思维可见，让学习可见”。
📖 内容简介
本书提供了新的研究，新的全球案例和新的一线课堂实践，主要内容有5方面：
1）着重于思维可视化带给学习的力量；
2）提供使用思维流程促进学生参与课堂的实用见解；
3）重点介绍在课堂上使用思维可视化的有效技术；
4）确定真正使思维清晰可见所需的技能和思维训练法；
5）提供可行的课堂策略，可应用于全年级和内容领域专注于让思维可视化，可以改变和引导学生的学习，建立相互信任且尊重的师生关系，让老师对自己的教学产生清晰的认识，并加以改进。
🏢 出版社介绍
北京中青文文化传媒有限公司是中国青年出版社直属的高度市场化运营的企业，持用传播推动人与社会进步的经营思想，历经20年，成长为卓越的商业、教育领域图书内容供应商和企业培训解决方案的服务提供商。
声明：本站所有文章，如无特殊说明或标注，均为本站原创发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。
