怎样读懂学生:心理特级教师的建议

? 基本信息

  • 书名:怎样读懂学生:心理特级教师的建议
  • 作者:杨敏毅, 谢晓敏
  • 出版社:北京源创一品文化传播有限公司
  • 出版时间:2014/11/1
  • 字数:152千字

? 推荐语

48个典型案例+聆听手记,著名心理特级教师带你走进学生的内心世界。

? 内容简介

弄不懂学生在想什么? 学生为什么会这样?是目前很多老师的心声,以至于他们无法有针对性地帮助学生跨过这个人生的重要阶段。读懂学生是教育学生的开始,当学生考试失利的时候、当学生早恋的时候、当学生对生活感到迷茫、恐惧的时候,当学生出现自残行为的时候……作为教师的我们怎么办?究竟怎样做对学生最有帮助?

本书精选的48个典型案例中的学生,有人因为留级,有人因为性骚扰,有人因为父母离异,有人因为被自家兄弟姐妹、或是被“别人家的孩子”比得抬不起头来,由此出现了种种心理问题。

本书旨在帮助老师指导学生理性对待考试、正确处理人际关系、与家长和谐沟通,解决常见的心理障碍,帮助一线教师读懂学生,轻松做教师。适合于班主任、教师培训和阅读。

✍️ 作者简介

作者杨敏毅,上海市心理健康教育特级教师,上海市七宝中学心理健康教育中心主任,华东师范大学兼职导师、教育部中学校长培训中心授课专家。荣获首届全国学校心理辅导“辅导之星”、首届全国中小学心理健康教育“十佳教师”等荣誉称号。《上海教育》《中学生天地》《家庭教育时报》等专栏作者,出版有《怎样读懂学生:心理特级教师的建议》《中学班级心理辅导活动60例》《中学生心理辅导实用技巧与案例》《学校团体心理游戏教程与案例》《是谁送来红玫瑰》《团体心理游戏设计与案例》等。

? 出版社介绍

北京源创一品文化传播有限公司(北京源创教育研究院)专注于教育图书出版、教育培训、教育咨询等,致力于汇聚国内外优质教育资源,推动中国教育发展。

公司策划出版了500余种教育图书(源创图书),以其卓越的品质受到读者广泛好评,畅销全国。公司获评“2010年度教育图书出版商”(第五届全国民营书业评选)。

中国教育学会名誉会长顾明远先生为源创图书题词:“以出版推动教育进步。”

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