希腊神话和传说（全二册）

古斯塔夫·施瓦布（1792—1850），是德国著名的浪漫主义诗人。他生于符腾堡宫廷官员家庭。曾任席勒的老师。1809A1814年在蒂宾根大学攻读神学和哲学，结识乌兰德等著名文学家。1815年去德国北部地区考察旅行，结识歌德和霍夫曼等人。他在文学上的主要贡献在于发掘和整理古代文化遗产，曾出版《美好的故事和传说集》、《德国民间话本》和《希腊神话故事》。他的主要诗集有《博登湖上的骑士》、《马尔巴赫的巨人》等。$$$$$古斯塔夫·施瓦布（1792—1850），德国著名的浪漫主义诗人。他生于符腾堡宫廷官员家庭，曾担任席勒的老师。1809年至1814年在蒂宾根大学攻读神学和哲学，在此期间结识了乌兰德等著名文学家。1815年他在德国北部地区考察旅行，结识歌德和霍夫曼等人。他在文学上的主要贡献在于发掘和整理古代文化遗产，曾出版《美好的故事和传说集》、《德国民间话本》和《希腊神话故事》。他的主要诗集有《博登湖上的骑士》、《马尔巴赫的巨人》等。$$$$$古斯塔夫·施瓦布：（GustavSchwab，1792-1850）生于德国符腾堡一个宫廷官员家庭，曾担任席勒的老师。他曾结识乌兰德、歌德、霍夫曼等名流，担任过牧师、编辑和高级中学教师。施瓦布一生致力于挖掘和理事整理古代文化遗产，曾出版过《美好的故事和传说集》《德国民间话本》和《希腊神话故事》。并有诗集《博登湖上的骑士》《马尔巴赫的巨人》等出版。$$$$$施瓦布，（1792-1850年），德国著名的浪漫主义诗人。他生于符腾堡宫廷官员家庭，曾是席勒的老师。1809-1814年在蒂宾根大学攻读神学和哲学，结识了乌兰德等著名文学家。1815年去德国北部地区考察旅行，结识了歌德和霍夫曼等人。他在文学上的主要贡献在于发掘和整理古代文化遗产，出版了《美好的故事和传说集》、《德国民间话本》和《希腊神话故事》。$$$$$古斯塔夫·施瓦布，生于德国巴登符腾堡斯图加特一个宫廷官员家庭，曾担任席勒的老师。他曾结识乌兰德、歌德、霍夫曼等名流，担任过牧师、编辑和高级中学教师。旋瓦布一生致国土挖掘和整理古代文化遗产，曾出版过《美好的故事和传说集》《德国民间话本》和《希腊神话故事》。并有诗集《博登湖上的骑士》《马尔巴赫的巨人》等出版。
自荷马以降，希腊神话故事一直显得庞杂零乱，直到19世纪，经过德国浪漫主义诗人古斯塔夫·施瓦布的细致挖掘和整理，才有了我们手头这个谱系完整，故事情节集中，语方流畅优美的《希腊神话故事》。$$$$$施瓦布（Gustav　Schwab，１７９２-１８５０）是德国著名的浪漫主义诗人，生于符腾堡宫廷官员家庭，曾任席勒的老师。1815年去德国北部地区考察旅行，结识歌德和霍夫曼等人。他在文学上的主要贡献在于发掘和整理古代文化遗产，曾出版《美好的故事和传说集》、《德国民间话本》和《希腊神话故事》。《希腊神话故事》为读者敞开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口。$$$$$古斯塔夫·施瓦布（1792—1850），德国著名的浪漫主义诗人。他生于符腾堡宫廷官员家庭。曾任席勒的老师。1809至1814年在蒂宾根大学攻读神学和哲学，结识乌兰德等著名文学家。1815年去德国北部地区考察旅行，结识歌德和霍夫曼等人。他在文学上的主要贡献在于发掘和整理古代文化遗产，曾出版《美好的故事和传说集》、《德国民间话本》和《希腊神话故事》。他的主要诗集有《博登湖上的骑士》、《马尔巴赫的巨人》等。$$$$$古斯塔夫·施瓦布，德国著名的浪漫主义诗人。他生于斯图加特的符腾堡宫廷官员家庭，曾是席勒的老师。1809至1814年在蒂宾根大学攻读神学和哲学，结识乌兰德等著名文学家。1815年去德国北部地区考察旅行，结识歌德等人。他在文学上的主要贡献在于发掘和整理古代文化遗产，曾出版《美好的故事和传说集》《德国民间话本》和《希腊神话》。他的主要诗集有《博登湖上的骑士》《马尔巴赫的巨人》等。$$$$$古斯塔夫·斯威布，德国浪漫主义诗人的代表之一。生于斯图加特，曾在著名的蒂宾根大学攻读神学和哲学。毕业后做过牧师，后从事教师工作。他的代表作是《古希腊神话故事与传说》。该书根据各种希腊神话文献加以整理编排，形成了较为完整的体系。$$$$$古斯塔夫？$$$$$施瓦布（1792—1850），德国浪漫主义诗人。他生于斯图加特，大学时就读于图宾根神学院，攻读神学与哲学，毕业后做过短时间的牧师，后从事教师工作。曾是席勒的老师，并与德国伟大作家歌德、乌兰德等相识。他在文学上的主要贡献在于发掘和整理古代文化遗产，代表作有《美好的故事和传说集》《德国民间话本》《古希腊神话与传说》等。$$$$$古斯塔夫·施瓦布（1792—1850），德国著名的浪漫主义诗人。他生于符腾堡宫廷官员家庭，曾任席勒的老师。1809—1814年在蒂宾根大学攻读神学和哲学，结识乌兰德等著名文学家。1815年