小学读整本书教学实施方略

📚 基本信息

  • 书名：小学读整本书教学实施方略
  • 作者：李怀源
  • 出版社：华东师范大学出版社
  • 出版时间：2020/4/1
  • 字数：146千字

💡 推荐语

特级教师李怀源以十年“读整本书”研究之功，提供小学整本书阅读教学整体解决方案。

📖 内容简介

全书共分为六章，前两章讲图书的选择、阅读的评测、读整本书教学的设计及课型等读整本书教学中的操作要点；后四章选取作者带不同年级的学生读整本书的12堂教学实录，分别指向阅读经验、阅读策略、阅读能力、阅读素养四个维度，为培养培养学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力和素养，提供可复制的案例示范。

✍️ 作者简介

作者李怀源，知名教育专家，儿童阅读研究者与推动者。北京教育学院初等教育学院，副教授。中国民主促进会会员。北京师范大学在读教育博士（Ed.D）。北京市语文特级教师，齐鲁名师。教育部“国培计划”第三批专家库专家，北京大学“国培计划”小学语文学科课程开发及教学指导专家，（北京师范大学）第六批、第七批“北京市中小学名师发展工程”实践导师，首都师范大学“特级教师工作室”实践导师。中国教育报“2015年度推动读书十大人物”。

🏢 出版社介绍

全国最早的两家大学出版社之一，国内一流的专业教育出版机构。出版物涉及教育、教材、文学、社科、少儿、古籍等多个领域。2009年被新闻出版总署授予“全国百佳图书出版单位”称号。
声明：本站所有文章，如无特殊说明或标注，均为本站原创发布。任何个人或组织，在未征得本站同意时，禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益，可联系我们进行处理。