学校课程体系建设的理论与实践研究

本书以学校课程创新的形态之一——学校课程体系建设——为研究对象，首先在理论方面具体阐释了学校课程体系的内涵、要素、结构、建设方式、流程和策略；接着立足实践层面总结分析了当前学校课程体系建设实践的先进经验，进而把所研究出的学校课程体系建设的理论和经验进行了实践应用，并对实践应用进行了反思；最后，扼要阐述了学校课程体系建设应该注意的问题和面临的挑战。